Headline

อาสาสมัครจาก Canadian Academy, และ Kobe, ประเทศญี่ปุ่น – ร่วมกันช่วยเหลือมูลนิธิจินตนา โฟ๊ค
โดยคุณ Midori Nishizawa, Director of Service, จาก Canadian Academy

"Canadian Academy เป็นแรงดลบันดาลใจให้กับนักเรียน
ที่สนใจเกี่ยวกับชีวิตนอกห้องเรียน สะท้อนให้เห็นถึง
ความเข้าใจและเห็นใจในชีวิตของผู้อื่น ที่ส่งผลมา จากชีวิตจริงของโลกภายนอก"

เมื่อปี 2005 โรงเรียน CA ในแคนาดา ได้เริ่มมีโครงการที่จะช่วยหาเงินทุนให้กับมูลนิธิจินตนา โฟ๊ค และสามารถ
ที่จะหาทุนได้ถึงหนึ่งล้านเยน (ประมาณ $10,000 USD) และตั้งแต่นั้นมาโครงการหาทุนเพื่อสนับสนุนนักเรียน
ยากจนในโครงการของมูลนิธิ ก็ได้กระทำเรื่อยมาทุกปี โดยเฉพาะในปี 2010 ที่ผ่านมานี้ ทางโรงเรียนสามารถ
หาทุนได้เป็นจำนวนถึงสองเท่า มากกว่าสองล้านเยน จึงทำให้มูลนิธิสามารถสปอนเซอร์ให้นักเรียนได้เรียนหนังสือ
เป็นจำนวนมากขึ้น แต่ความต้องการในการส่งให้เด็กๆได้เรียนหนังสือในขั้นที่สูงขึ้นจากชั้นประถม เพื่อเข้าสู่ชั้น
มัธยมนั้นมีจำนวนจำกัด ดังนั้นทางโรงเรียน CA ให้การสนับสนุนตามคำขอของทางมูลนิธิ ด้วยการขอความ
ช่วยเหลือจากทางครอบครัวของนักเรียนในโรงเรียน หรือแม้แต่พนักงานและคุณครูในโรงเรียน ให้ช่วยกัน
เป็นสปอนเซอร์ระดมเงินทุนให้มากขึ้น จึงทำให้มีการขยายตัวในการให้การศึกษาเด็กนักเรียนในมูลนิธิได้มากกว่า
สามร้อยคน ซึ่งทางโรงเรียน CA เองก็มีความภาคภูมิใจที่ได้สามารถช่วยเหลือมูลนิธิในจุดนี้ได้

ในเดือนมกราคมปี 2011 นี้ เป็นครั้งแรกที่ทางโรงเรียน CA ได้ส่งนักเรียนมาเยี่ยมเยียนเด็กนักเรียนตามโรงเรียน
ในความอุปถัมป์ของมูลนิธิจินตนา โฟ๊ค จากการเดินทางครั้งนี้ทางโรงเรียน CA ได้เห็นชัดว่าทางมูลนิธิต้องการ
ความช่วยเหลือของทางโรงเรียนอย่างต่อเนื่อง ทางโรงเรียนรู้สึกประทับใจกับสุนทรพจน์ที่เด็กๆได้กล่าวต้อนรับ
และบรรยายถึงการศึกษา ที่ให้โอกาสพวกเขาได้เรียนถึงระดับมหาวิทยาลัย ทางโรงเรียน CA ซาบซึ้งดีว่าทุน
การศึกษานี้สามารถเปลี่ยนชีวิตเด็กๆให้เป็นไปในทางดีได้ พร้อมกันนี้ตัวแทนของทางโรงเรียน CA ยังได้เรียนรู้
เพิ่มมากขึ้นว่า ในทางมหาวิทยาลัยที่เด็กๆได้เรียนในบางแห่ง ก็ยังให้ทุนการศึกษาแก่เด็กๆเหล่านั้น รวมทั้งถึง
บริจากทุนการศึกษาให้กับโรงเรียนที่เด็กๆเคยเรียนอยู่ด้วย ทางตัวแทนของโรงเรียน CA ได้เข้าใจมากขึ้นว่า
ไม่ใช่แค่ทางโรงเรียน CA จะสนับสนุนเรื่องเงินเท่านั้น แต่ยังมีผลไปถึงการสนับสนุนทางคุณธรรมในการ
ดำรงชีวิตของเด็กๆ เพื่อที่จะได้เติบโตมาเป็นคนที่มีคุณภาพในสังคมอีกด้วย

การช่วยเหลือเด็กๆในเมืองไทยมีผลกระทบต่อนักเรียนของโรงเรียน CA เช่นกัน เห็นได้จากที่นักเรียนของทาง
โรงเรียนมีความตั้งใจในการเรียนมากขึ้น เมื่อเห็นว่านักเรียนของมูลนิธิในเมืองไทย มีความพยายามที่จะ
ไปให้ถึงเป้าหมายด้วยการเรียนหนังสืออย่างดีที่สุด เพื่อที่จะไม่ให้ทางโรงเรียน CA ผิดหวังในตัวพวกเขา
ทางเด็กๆของโรงเรียน CA เองก็เริ่มมีการพัฒนาตนเองมากขึ้นในแง่ของ ความภาคภูมิใจในตนเองและความเชื่อมั่น
นักเรียน CA เคยคิดว่าต้องรอจนกว่าพวกเขาจะเป็นผู้ใหญ่ ถึงจะมีส่วนร่วมในสังคมได้ แต่โครงการนี้ทำให้
พวกเขารู้ว่า พวกเขาสามารถสร้างความแตกต่างกับชีวิตของคนบางคนได้ โดยเฉพาะถ้าคนๆนั้น มีอายุพอๆกัน
กับอายุของตัวเอง จากการที่ถ้าเด็กๆไม่ซื้อน้ำอัดลมดื่มแค่เดือนละหกกระป๋อง ก็จะสามารถสะสมเงินทุน
ให้กับนักเรียนคนหนึ่งที่มีอายุเท่าๆกับพวกเขาในเมืองไทย ได้เรียนหนังสือไปถึงหนึ่งปี

นักเรียนจากโรงเรียน CA จำนวนสี่คนที่ได้เดินทางร่วมไปกับทางมูลนิธิไปเมืองไทยในครั้งนี้ รู้สึกประหลาดใจ
ที่ดิฉันจินตนา โฟ๊ค ได้ก่อตั้งมูลนิธิเพื่อให้ความช่วยเหลือแก่เด็กๆเมื่อยี่สิบสองปีที่แล้ว นายมากกว่าจำนวนปี
ที่พวกเด็กๆได้เกิดมาดูโลก พวกเด็กๆจาก CA ได้เข้าใจมากขึ้นว่าทางเรา ต้องการการสนับสนุนต่อไปในระยะยาว
เด็กๆที่รวมเดินทาง ได้ร่วมเขียนความเห็นจากประสพการณ์ตามนี้ :

CONTINUE >>